Cung cấp thiết bị sân chơi trẻ em Sau khi xây dựng thương hiệu một ngày bé con đã có thể nhận biết được giọng nói của cha mẹ. các công đoạn xử lí nước sạch 6-7 tuần thứ 1 là công đoạn thích ứng của bé vì vậy bé dành hầu hết thời gian này cho việc ngủ. Não bộ của bé chưa hành động mạnh để truyền tin tới các công sở khác. Nhưng bé đã có những tác động được điều khiển bởi não bộ như sốt ruột, tìm ti mẹ…công đoạn này bé chuyển động rất ít, đôi khi bé cười người ta bảo đó là mụ dạy nhưng thực sự đó là cảm giác của bé khi được an toàn.

Sau 7 tuần thì bé đã nhìn rõ hơn và cảm giác được sự lưu tâm của người thân và cảm thấy hạnh phúc. 12 tuần bé đã có thể ngóc đầu lên, nắm lấy vật gì đó gần tay mình và phân biệt được màu sắc ở dạng đơn thuần như sáng, tối, cười khi chơi ú òa với cha mẹ…bé đã có chút cơ bắp nên bé sẽ chuyển động nhiều hơn và bé biết nhận biết và cười với người thân quen. Bé đã mở màn khám phá bộc lộ qua sự nghiêng ngó. Trọng tâm giáo dục lúc này là bằng cách nào cho bé cảm thu được tình nâng niu cũng như giúp bé hiểu nhân loại bên ngoài có bao điều kỳ thú và bắt đầu sẵn sàng một số đồ chơi phù hợp.

Từ 3-6 tháng là quá trình bé rất tập trung nếu nhìn thấy những món đồ chơi hấp dẫn. Bất kể đồ chơi là gì thì điều quan trọng nhất lúc này là mầu sắc phải thật sặc sỡ. Ở giai đoạn này bé đã biết khống chế cổ cũng như làm chủ được cơ thể của mình. Bé biết đi lại, biết giơ chân lên đá và bé đã tăng lên những cảm giác hưng phấn, phấn kích của mình. đặc trưng, bé biết tự tin vào chính mình, với những cơ bắp vững chắc hơn, bé có thể làm những gì bé muốn.

Trong giai đoạn này bé thích khám phá, tìm kiếm bên cạnh một cách thật khi không, đồng thời cả mắt và tay hài hòa rất nhịp nhàng. Bản thân bé cũng biết đề ra mục đích. Nếu đã muốn một chiếc gì, nhất định bé sẽ gắng sức để lấy cho bằng được. Bé cũng đã thân mật với nhiều người hơn. Lúc này giữa mắt, tay chân và cơ quan não bộ của bé có sự liên quan nghiêm ngặt. Cũng trong thời kỳ này, bé có thể cười những tràng ròn giã, bé lớn mạnh kĩ năng nghe, nhìn và sờ vào các vật dụng. Bé cũng biết quan sát xem một số người chăm sóc mình đang làm gì và mở màn lưu ý tới giọng nói của một vài người bên cạnh. Trọng tâm giáo dục trong công đoạn này là nhấn mạnh tình chiều chuộng, mày mò về thế giới bên ngoài, luyện tập phát triển một vài tài năng cụ thể như giơ chân và rỉ tai với bé thật nhiều.



quá trình từ 6-9 tháng bé đã có sự vững mạnh rất rõ rệt, bé có thể tự đứng lên và ngồi xuống, khi nhìn thấy vật gì bé sẽ nỗ lực bằng được để có món đồ trong tay. Thời kỳ này sự để ý của bé dành cho nhiều đối tượng hơn, bé tìm hiểu về thế giới quanh đó và ngắm nghía mọi vật. Bé không ở yên lấy một phút. Khi ta đưa cho bé một vật gì bé sẽ nghiên cứu vật đó bằng mắt rất chu đáo, bé còn thích cầm nắm các trang bị khác để chơi.=>> cơ sở sản xuất đồ chơi mầm non

Mọi hành động của bé là sự kết hợp ngặt nghèo giữa mắt và tay và những trang bị tý hon có sức thu hút với bé chính bởi thế cha mẹ cũng cần chu đáo với những chiếc cúc hay viên cuội nhỏ trong nhà….Năng lực đi lại của bé phát triển hơn và bé cũng rất hứng thú với những trò chơi di chuyển. Hình như bé quan tâm nhiều đến âm thanh và tiếng động. Ở cuối giai đoạn này bé đã bước đầu nhận thức được kết quả và nguyên nhân. Trọng tâm giáo dục trong các công đoạn xử lí nước sạch này là tình nâng niu, nói chuyện với bé, luyện tập đi bộ và chơi với đồ chơi theo nhiều cách khác biệt.

Ở quá trình từ 9-12 tháng khả năng điện thoại của bé đã lớn mạnh nhiều, bé đã hiểu được ý nghĩa của một vài từ bé nói và sẵn sang thi hành một vài mệnh lệnh cơ bản như lấy dịch vụ, cái kia…ở thời kỳ này bạn có thể thấy sự không giống nhau trong lớn mạnh giữa một đứa trẻ này với trẻ khác. Chính đây là giai đoạn bạn cần để ý Đặc biệt tới bé và tìm ra cách tiếp cận tối ưu nhất so sánh với bé. quá trình này bé rất khám phá và yêu thích mày mò và đây chính là nền tảng cho các công đoạn xử lí nước sạch học tập sau này của bé.

Web tham khảo
http://sieuthidochoimamnon.com/
https://thietbimamnonhavu.com/
https://thietbimamnon.top/

Ở công đoạn lắp ráp này bé đã hiểu quan hệ của mình với bố mẹ. Bé tiếp tục tìm hiểu nhân loại bên cạnh và có phản ứng rõ rệt so với ngôn ngữ. Bé mê say những món đồ chơi nhỏ và cũng sẵn sang bỏ tỏm chúng vào mồm. Bé cũng có những cảm xúc mới như vui mừng, hân hoan, hớn hở và lo âu, lo lắng… Trọng tâm giáo dục thời kỳ này là kích thích phát triển ngôn ngữ cũng như tính tìm hiểu và tìm hiểu thông qua 5 giác quan, tìm mọi cách để dậy bé nói và cho bé tận hưởng cảm giác về tình cảm dịu dàng của cha mẹ. => bàn ghế mầm non